授業研究(5年生)
2024.01.30
1月30日(火) 昨日に続き、5年生で算数の授業研究をしました。三角形の面積を求める学習でした。これまで学習した平行四辺形の面積の求め方を使って、自分で考え、タブレットを活用して友だちと考えを出し合い面積を求めることができました。いくつかの解き方があり、見方や考え方を広げることができました。
自分で解き、タブレットにまとめます
友だちに解き方を説明します
全体で解き方を確認します
学習のまとめや振り返りを記録します