5年生算数の学習

2022.10.17

5年生算数の学習

10月17日(月)に5年生の算数で研究授業を行いました。「ならした大きさの求め方」の単元で、平均を使って、もとの資料の大きさを求めたり全体の量を推定したりして課題を解決する学習でした。子どもたちは自分で考えたやり方をペアやグループの友達と話し合いながら、求め方を修正したり付け加えたりしながら答えを求めていました。それぞれのペアやグループの考えをパソコンに書き込み、全員で求め方について検討しました。自分の考えをわかりやすく説明したり、友達の考えに意見を加えたりして、とても活発な学び合いができた学習になりました。

授業の様子