植物の成長と水の関わり」の学習で、ホウセンカの茎や葉が、どのように水を吸い上げているのかを調べました。

５、６年生は朝のスピーチに新聞を活用しています。

３年生の図画工作「ふしぎな乗り物」では、身近な物がどんな乗り物になったら面白いかを考えて、絵に表す学習です。

楽しいリズムで導入し、「I can cook well.」のように「私は～上手にできる。」という表現を学びました。ゲームの中で書いたり会話をしたりしながら、学習しています。

造園業者さんが、夏の弱剪定を行ってくださいました。

図画工作の時間に５年生が、自分だけのホワイトボードづくりをしています。

６年生がジャガイモ掘りをしました。

適温の上限に届きそうなほど、今日も猛暑でした。プールには子どもたちの笑顔がたくさん見られました。

暑さが続く今朝も、地域の方々が一緒に歩いてくださったり、交差点で見守りをしてくださっています。